Mercadeo
Preguntas sobre públicos, productos, marcas e investigación de mercados.
Conocer mejor una necesidad es el comienzo de una propuesta.ESCUELA DE MERCADEO INTERNACIONAL · UES
LAS IDEASCONECTAN.
El talento también.
Un punto de encuentro entre las organizaciones y la comunidad de Mercadeo Internacional de la Universidad de El Salvador.
Exploremos una colaboración Conoce a nuestra comunidad
ESTUDIANTES
EMPRESAS Y ORGANIZACIONES
EGRESADOS · DOCENTES · PROFESIONALES
EL SALVADOR
UN PUNTO
DE ENCUENTRO.
DE ENCUENTRO.
MERCADEO ✳ COMUNIDAD ✳ EXPERIENCIAS ✳ CONEXIONES ✳
01 / QUÉ ES LA RED
Una red comienza
con una conversación.
La Red Profesional EMI UES conecta a estudiantes, egresados, docentes, profesionales y organizaciones de la Escuela de Mercadeo Internacional. Aquí puedes conocer la carrera y orientar una consulta sobre posibles colaboraciones con su comunidad académica.
NUESTRO PUNTO DE PARTIDA
Nuestra misión
Conectar entre sí a estudiantes, egresados, docentes, profesionales y organizaciones de la Escuela de Mercadeo Internacional de la UES, mediante oportunidades, intercambio y colaboración que impulsen el aprendizaje aplicado y la inserción profesional.
Hacia 2030
Para 2030, ser la comunidad profesional de mercadeo internacional de referencia en El Salvador, donde cada estudiante y egresado de la EMI-UES encuentre oportunidades reales para aprender, colaborar y crecer profesionalmente.
02 / A QUIÉNES CONECTA
Distintas experiencias.
Una misma conversación.
Cada persona y cada organización puede aportar desde lo que conoce. La participación se define según el propósito de la actividad, los requisitos y la disponibilidad de quienes se involucren.
APRENDER HACIENDO
Conocimientos que pueden encontrar un contexto real.
Los estudiantes aportan su formación y sus experiencias en proyectos académicos. Una actividad debe precisar qué aprenderán, qué tareas realizarán y con qué orientación contarán.
POSIBLE APORTE
Formación y proyectos académicos
QUÉ SE DEBE DEFINIR
Tengo una consulta
Requisitos, disponibilidad y orientación académica
03 / EL PERFIL DE LA CARRERA
Mercadeo que se
conversa y se aplica.
Estas áreas relacionadas con la carrera ayudan a ubicar tu consulta. Las tareas y capacidades necesarias se revisan de acuerdo con cada actividad.
Ventas
Consultas sobre procesos de venta, relación con clientes y canales comerciales.
Entender cómo se conecta una propuesta con sus clientes.Comunicación comercial
Mensajes, contenidos y formas de presentar una propuesta a sus públicos.
Dar claridad a lo que una organización quiere comunicar.Comercio internacional
Temas vinculados con mercados y actividades comerciales entre países.
Precisar el contexto y los conocimientos que requiere cada caso.04 / POSIBLES FORMAS DE COLABORACIÓN
Hay más de una forma
de empezar.
El diagnóstico recoge intereses que pueden servir para iniciar una consulta. Estas posibilidades deben revisarse según las necesidades de la organización y las condiciones de la Escuela.
01Experiencias prácticas
Explorar actividades que permitan relacionar la formación con un contexto de trabajo. Una práctica o pasantía requiere definir tareas, aprendizaje esperado, tiempo y supervisión.
PARA INICIAR LA CONSULTA
Describe las tareas, la duración prevista, los requisitos y quién acompañaría la actividad.
02Casos de clase e investigación
Plantear una situación que pueda estudiarse en una actividad académica. Se necesita conocer el propósito, la información que podría utilizarse y el resultado que se espera.
PARA INICIAR LA CONSULTA
Explica el caso y aclara qué información puede compartirse y qué condiciones de reserva requiere.
03Mentorías y experiencias profesionales
Compartir conocimientos o experiencias relacionadas con la carrera. El tema, los participantes, el formato y la disponibilidad se acuerdan antes de realizar la actividad.
PARA INICIAR LA CONSULTA
Indica el tema, a quién podría servirle y el tiempo que tendrían disponible.
04Formación en herramientas digitales
Explorar una charla, demostración o actividad de aprendizaje sobre herramientas relacionadas con el mercadeo. Su realización dependerá del contenido, los recursos y la disponibilidad de quienes participen.
PARA INICIAR LA CONSULTA
Señala la herramienta o habilidad, el nivel de conocimiento esperado y los recursos necesarios.
La Escuela revisa las condiciones académicas de cada iniciativa. Cuando una propuesta implique compromisos institucionales, se remitirá a la instancia competente y a la ruta de Vinculación que corresponda.
05 / CÓMO REALIZAR UNA CONSULTA
Todo empieza
con una pregunta.
Cuéntanos qué necesita tu organización o qué actividad te gustaría explorar. Explica el resultado que esperas y un medio para recibir respuesta.
CORREO DE LA REDredprofesional.mercadeo@ues.edu.sv
Encuéntranos en Facebook , abre en otra pestañaAntes de escribirnos
¿Qué información conviene incluir?
El nombre de tu organización, el motivo de consulta, una descripción breve de la actividad y un correo de contacto. Si ya conoces las tareas, los tiempos o los requisitos, inclúyelos.
¿Cómo se revisa una posible colaboración?
Primero se precisa la necesidad. Después se revisan el alcance académico, las personas que podrían participar y las condiciones. Los compromisos institucionales siguen la ruta que corresponda.
¿Puedo consultar sobre una oportunidad?
Sí. Describe la organización, las tareas, los requisitos, la modalidad y la vigencia. La información y su posible difusión deben revisarse antes de presentarse como una oportunidad confirmada.
VAMOS AL PRIMER PASO
Cuéntanos tu idea.
Completa el formulario y pulsa Enviar para registrar tu consulta.
Abrir formulario en otra pestañaPuedes completarlo aquí mismo. Si no se muestra, utiliza el botón de arriba.